{"id":54,"date":"2021-06-30T12:17:33","date_gmt":"2021-06-30T12:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/?p=2596"},"modified":"2022-02-10T00:53:29","modified_gmt":"2022-02-10T00:53:29","slug":"la-estimulacion-y-el-pensamiento-matematico-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/en\/la-estimulacion-y-el-pensamiento-matematico-infantil\/","title":{"rendered":"La estimulaci\u00f3n y el pensamiento matem\u00e1tico infantil"},"content":{"rendered":"

\u00bfAlguna vez has notado que tu peque\u00f1o\/a imita tus actividades del d\u00eda a d\u00eda como lavar trastes, doblar ropa o barrer? En ocasiones, los peque\u00f1os\/as lo hacen dentro de su primera etapa de vida y no es porque se identifiquen con el adulto, simplemente porque dentro de esa primera etapa de vida (de 1 a 3 a\u00f1os) sienten un impulso natural por aprender y por sentirse identificados, disfrutan todo tipo actividades y el uso de las manos para tocar agua, arena, etc. y absorben todo tipo de se\u00f1as, actitudes, palabras, actividades entre otras cosas y su cerebro las adopta de manera inconsciente para despu\u00e9s replicarlo dentro de sus propias acciones.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n