{"id":3302,"date":"2024-10-04T09:54:21","date_gmt":"2024-10-04T15:54:21","guid":{"rendered":"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/?p=3302"},"modified":"2024-10-04T09:56:30","modified_gmt":"2024-10-04T15:56:30","slug":"montessori-y-la-educacion-emocional-temprana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/en\/montessori-y-la-educacion-emocional-temprana\/","title":{"rendered":"Montessori y la educaci\u00f3n emocional temprana"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Las emociones son una serie de predisposiciones biol\u00f3gicas para la acci\u00f3n. Son impulsos que nos mueven. La informaci\u00f3n gen\u00e9tica de cada persona, el ambiente, la cultura, las experiencias cotidianas y repetitivas ir\u00e1n modelando ese equipaje gen\u00e9tico para definir nuestras respuestas y manifestaciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante reconocer que <strong>las emociones son una herramienta para la vida<\/strong>, la manifestaci\u00f3n, intensidad y duraci\u00f3n es diferente en cada persona. <strong>Las emociones b\u00e1sicas son: Ira, miedo, sorpresa, tristeza, asco o disgusto y alegr\u00eda<\/strong>. <strong>Las emociones ocupan un lugar central en la vida de los seres humanos. Primero somos seres emocionales y luego racionales<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al nacer nos vinculamos a trav\u00e9s de un lazo afectivo adulto-infante. <strong><a href=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/en\/conexion-familiar-a-traves-del-amor-apego\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La comunicaci\u00f3n emocional es el coraz\u00f3n de este v\u00ednculo, las miradas, las palabras, las caricias, satisfacer las necesidades f\u00edsicas a trav\u00e9s de dedicar tiempo y tener disposici\u00f3n para vincularse emocionalmente con el beb\u00e9<\/a><\/strong>. Las y los beb\u00e9s sienten estr\u00e9s, por el hambre, por el fr\u00edo o la incomodidad, llegan a sentir ansiedad si la persona con la que se vincula no est\u00e1 cerca o desaparece por tiempos prolongados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La expresi\u00f3n de la seguridad, la angustia, la separaci\u00f3n, dependen del tipo de v\u00ednculo o v\u00ednculos que hayan construido en estos primeros a\u00f1os con los adultos cercanos. <strong>Estas primeras experiencias influir\u00e1n en la forma en la que aprender\u00e1n a expresar y regular sus emociones<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/en\/beneficios-de-una-educacion-positiva-y-limites-claros\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La propuesta pedag\u00f3gica Montessori propone que las ni\u00f1as y ni\u00f1os desde el nacimiento sean tratados con respeto permitiendo que expresen sus necesidades, gustos e intereses<\/a><\/strong>. Cada d\u00eda tienen la oportunidad de sentir un poco de estr\u00e9s, miedo, alegr\u00eda, disgusto. Eso los va formando, las peque\u00f1as dosis son importantes para aprender a gestionarlas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3-1024x576.jpg\" alt=\"sentimientos-gestion.-hijos\" class=\"wp-image-3304\" srcset=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3-300x169.jpg 300w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3-768x432.jpg 768w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/en\/el-manejo-de-las-emociones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Es importante validar y nombrar las emociones, no calificarlas como buenas o malas, todas son necesarias<\/a><\/strong>. Dar libertad a las NNYA de expresarlas, <strong>ayudarles a gestionarlas<\/strong>, esto se hace sobre todo con el ejemplo, la madre, el padre, abuelos, t\u00edos, los profesores o Gu\u00edas que est\u00e1n a su alrededor son un ejemplo constante, una fuente de informaci\u00f3n para entender sus emociones y gestionarlas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Por ejemplo:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tienen una tortuga en casa y por alguna raz\u00f3n muere, las personas adultas temen hablar de la muerte y no quieren que la ni\u00f1a o ni\u00f1o sufra, entonces compran otra tortuga y la reemplazan. Evitan la experiencia que les puede ayudar a manejar la tristeza, el dolor de la p\u00e9rdida.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Compran en el parque un globo con helio, la ni\u00f1a o ni\u00f1o est\u00e1 feliz y de repente se le escapa el globo, llora, se frustra y las personas adultas llegan a comprar otro de manera inmediata para que no llore. Que llore, que viva la p\u00e9rdida o la frustraci\u00f3n, son dosis peque\u00f1as que puede aprender a gestionar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sabemos que las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes (NNYA) son personas importantes, valiosas, \u00fanicas, irrepetibles. Est\u00e1n en desarrollo, es un proceso donde maduran y adquieren habilidades motrices, emocionales, sociales y cognitivas. <strong>Tambi\u00e9n sabemos que son inteligentes y capaces de tomar decisiones de acuerdo a su edad, experiencia y conocimiento. Estos \u00faltimos elementos les dan una forma particular de pensar y de interpretar su realidad<\/strong>. Tambi\u00e9n tienen una l\u00f3gica diferente a la del adulto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A los NNA se les exige que \u201cact\u00faen con madurez, que entiendan y que comprendan\u201d, cuando en realidad su inmadurez no les permite actuar como el adulto espera. Otras veces se les sobreprotege, pensando que no son capaces de hacer las cosas por s\u00ed mismos. La falta de conocimiento y sensibilidad en el desarrollo lleva a los adultos a caer en conductas negligentes, acciones correctivas, violencia f\u00edsica o verbal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Maria Montessori observ\u00f3 a principios del siglo XX que la acci\u00f3n llamada educativa estaba dirigida a que los ni\u00f1os y ni\u00f1as <strong>se adaptar\u00e1n al mundo adulto bas\u00e1ndose en el sometimiento y la obediencia<\/strong> (que conduce a la negaci\u00f3n de s\u00ed mismo) y estaban <strong>expuestos a juicios y castigos<\/strong>. Estamos ya en el siglo XXI y en algunas familias la situaci\u00f3n contin\u00faa igual.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para los adultos solo son evidentes los esfuerzos y toda la energ\u00eda que expresan los NNYA para defenderse: los llantos, los gritos, los caprichos, la timidez, la desobediencia, las mentiras, la rebeld\u00eda. Se comete el error de considerar estos medios de defensa como si fueran los rasgos esenciales de su car\u00e1cter o personalidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>TODAS LAS EMOCIONES EST\u00c1N PERMITIDAS, APRENDEMOS\u00a0 A REGULAR LAS ACCIONES PARA EXPRESARLAS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/en\/la-inteligencia-emocional-infantil-en-tiempos-de-crisis\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"341\" src=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/CTA-BLOGS-1024x341.jpg\" alt=\"info-montessori\" class=\"wp-image-2758\" srcset=\"https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/CTA-BLOGS-1024x341.jpg 1024w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/CTA-BLOGS-300x100.jpg 300w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/CTA-BLOGS-768x256.jpg 768w, https:\/\/montessorilancaster.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/CTA-BLOGS.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las emociones son una serie de predisposiciones biol\u00f3gicas para la acci\u00f3n. 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